segunda-feira, 21 de novembro de 2016

Teatro na escola tem uma importância fundamental na educação, podendo colaborar para que a criança tenha oportunidade de atuar efetivamente no mundo, opinando, criticando e sugerindo e, também permite ajudar o aluno a desenvolver alguns aspectos: criatividade, coordenação, memorização, e vocabulário.[1]
A escola que insere o teatro em suas atividades faz com que seus alunos construam um crescimento cultural que vai além da sala de aula, por meio do discurso espontâneo da linguagem teatral, motivando e despertando uma aprendizagem prazerosa, construindo o desejo de se aprender. O teatro, quando devidamente estruturado e acompanhado, ajuda o professor a perceber traços da personalidade do aluno, do seu comportamento individual e em grupo, traços do seu desenvolvimento, permitindo um melhor direcionamento para a aplicação do seu trabalho pedagógico. No entanto é de enorme importância que o professor de teatro tenha formação não só pedagógica mas também artística, pois um mau direcionamento poderá levar a problemas futuros irreversíveis no desenvolvimento da criança. Para que o docente apresente aos educandos um conhecimento real e reflexivo, é essencial que seja levado em conta todo o contexto sócio cultural e econômico, partindo das experiências do mesmo.
O teatro direcionado às crianças deve estar obrigatoriamente relacionado com diversas áreas como a psicologia e a música, e não somente relacionado à disciplina de artes. É importante ainda utilizar o teatro por meio de recursos pedagógicos, pois apenas apresentá-lo de qualquer forma as crianças, sem que ocorra o planejamento, os resultados finais podem se tornar ineficazes, não atingindo o que se pretende desenvolver.
O teatro na escola pode colaborar para que as crianças possam se relacionar melhor com os colegas e o meio onde vive; construam seu conhecimento brincando e descobrindo seus espaços, se tornem mais participativos e responsáveis nas atividades em sala, projetos, e dinâmicas; formando indivíduos críticos e atuantes de sua própria realidade, opinando e sugerindo, formando cidadãos que valorizem as experiências e sabem lidar com as diferenças sociais do seu bairro. Os professores, familiares e a comunidade, devem conhecer a importância do teatro na formação dos alunos, a fim de contribuírem participando junto com os mesmos. Existem várias formas de teatro, porém os mais conhecidos são: onde o próprio homem atua, utilizando tanto máscaras ou fantoches, como também a sua imagem.


https://pt.wikipedia.org/wiki/Teatro_na_escola


Rosana Raymundo 

Cenário e sua importância

O cenário é de suma importância para a peça teatral. Ele define o espaço cênico, compõe personagens e define traços psicológicos e econômicos da peça.
Sua evolução é notória e é transformado em cada momento histórico, como podemos ver com mais detalhes no vídeo que segue.

Por Leila Balaciano

domingo, 20 de novembro de 2016

Visita ao Centro Cultural Celina de Oliveira Barbosa



Visitei o Centro Cultural Celina de Oliveira Barbosa onde pude conhecer mais sobre as aulas de teatro e as aulas oferecidas no local. Quando um visitante chega ao centro além de bem recebido os oficineiros oferecem um "Cardápio cultural" onde constam todos os cursos que é concedido a comunidade, dentre eles: Cia de Teatro Renovação, Teatro Aberto (para crianças), Coral Tom e Voz, Oficinas de Canto, Ciranda das Artes nas Comunidades (Dança urbana, desenho e pintura), Projeto Violão para todos, Grupo Pedro do Rio - Alcoólicos anônimos, Sala de leitura, Clube dos Poetas Pedrorrienses, Recriarte (aulas de artesanato), e outros. Participei da aula da Companhia de Teatro Renovação que tem 18 anos de atuação e é formada por moradores do distrito e região, integrando pessoas de diferentes faixas etárias e correntes filosóficas que no total são 15 atores. A Cia promoveu inúmeros trabalhos apresentado nas escolas do município entres estão a Campanha Permanente de Prevenção às Drogas, Arte cênica sobre temas da juventude,  "Fragmentos Gregos" releitura e montagem, Apelo à Paz, Concretizando o Sonho de Darcy Ribeiro, I e II (Metrô da Carioca - 2003 e 2004), e outras peças seguindo as linhas cênicas de Maria Clara Machado e do "Teatro do Oprimido", de Augusto Boal. O grupo é dirigido por José Luiz Fernandes que conta orgulhoso as conquistas que obtiveram e a melhoria que o teatro traz a vida das pessoas que ali estão envolvidas. Perguntei aos alunos o que a arte de encenar melhora na escola e no trabalho, prontamente, disseram que facilita o discurso em público, aprendem a improvisar e criar, melhoram a desenvoltura da oralidade, aprimoram o vocabulário e o entrosamento com as pessoas. Com tantos benefícios reconhecidos pelos alunos só reafirma a necessidade de inserir teatro nas escolas e levando ainda mais conhecimentos e aprendizagem lúdica, criativa e cultural.

Por Mariana de Souza Pereira.



quinta-feira, 3 de novembro de 2016

De onde vem o teatro?

O teatro surgiu e se desenvolveu de acordo com a humanidade e suas necessidades. na sua forma mais primitiva era uma espécie de dança dramática coletiva que retratava o dia a dia como forma de celebração, agradecimento ou perda. 
Na Grécia Antiga, em torno do século IV A.C, surge o teatro de fato! Os festivais anuais, espécies de procissão informal que consagravam Dionísio, o deus do vinho e da alegria, eram chamados de "ditirambo". 
Tempos depois o "ditirambo" evoluiu e passou a ter um coro formado por coreutas e pelo corifeu, eles cantavam, dançavam, contavam histórias e mitos relacionados a Deus. Mas a grande evolução foi a inserção de diálogos entre coreutas e o corifeu, e assim surgiram os primeiros textos teatrais e o formato que conhecemos atualmente.

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Por Leila Balaciano